Структурировано подавать материал это здорово, но еще лучше, если обучающийся попытается самостоятельно свое понимание выложить в виде такой структуры. Потому, что несмотря на контрольные вопросы, заставляющие его напрягаться, все же имеет место пассивное ведение ученика.

Сейчас это похоже на лабиринт с табличками-указателями. Идти по нему хоть и долго, временами придется останавливаться - но заблудиться невозможно. И это плохо. Думаю имеет смысл постепенно, по мере погружения, усложнять задачу, чтобы блуждающий по настоящему вспотел и впал в отчаяние: где то убирать стрелки, предлагая самому догадаться, куда идти. То есть на определенном уровне, когда можно предположить, что ученик способен сам догадываться, предлагать ему самостоятельно структурировать факты и делать выводы - дорисовывать схему. Если правильно нарисовал - следующий раздел.

То есть дополнительно к простейшему опроснику добавить на определенном этапе обязательное самостоятельное структурирование своих мыслей через этот конструктор. Это критически важно - иначе после успешного прохождения по галочкам и стрелкам всего лабиринта неожиданно выяснится, что применить полученные "знания" ученик не может ввиду отсутствия навыка самостоятельно мыслить. А ведь в этом и есть конечная цель обучения - практическое применение знаний.

15.02.2020г. 6:34:57

В DEMO-карте в разделе про контекст вместо [выравненности], вероятно, должно быть "вырванность контекста из контекста"?

17.04.2020г. 17:16:46

Понравилась демо-версия карты знаний: думаю, что стоит развивать этот проект. Есть несколько пожеланий и вопросов. Во-первых, было бы неплохо добавить систему поощрения, связанную с начислением баллов за правильные ответы и вычитанием за неправильные, плюс сделать так, чтобы человек не мог несколько раз подряд проходить один квест. То есть прошёл квест - провал - нельзя пройти тест повторно, пока не перечитаешь одно из звеньев (реализовать с обработчиком нажатия и таймером). Во-вторых, на крестик в углу нажимать неудобно -- желательно бы добавить крупную кнопочку по-центру либо забиндить клавишу (Enter, например). Вопрос следующего характера: по-моему, тесты построены таким образом, что человек должен сам что-то додумывать (в моём случае часто приходилось угадывать). Это так и должно быть в карте знаний?

24.04.2020г. 21:50:13