Тема форума: «теория и практика»

Формирование мировоззрения - гораздо более общий процесс, чем формирование понятий или формализация понятий.

>> Например, распознаватель "запах молока и тепло" оценивает это явление в высокой степени "хорошо" для младенца, когда он голоден, и может быть в низкой, когда он сыт. Каким образом может возникнуть значение и распознавание явления "запах молока и тепло" самого по себе?

Распознавание чего-то в восприятии - одно, а оценка практически важного результата распознавания - другое. Распознавание же смысла воспринятого - иерархически более сложное третье. И смысл (ассоциированная значимость), кокорый определяет уверенность в (не)верности такого действия в данных условиях (и только в контексте каких-то условий определяется смысл) предполагает, что ранее сформировалось понятие: с распознавателей чего-то в восприятии в эмоциональном контексте данных условий ассоциирована оценка, позволяющая прогнозировать результат. Никакого отношения с системе мировоззрения это не имеет (не сопоставимо с ней) т.к. является более элементарной ее составной частью.

Мировоззрение - система навыков отношения к окружающему и исследованию его с приспособительной целью развивается на основе отдельных понятий путем сопоставления и обобщения их в картину целостного, взаимно непротиворечивых и взаимодполняемых прдставлений.