Тема форума: «Работа с отстающими детьми»

....только помни о том, что вывод об этой "неадекватности" рождён лишь твоей субъективной оценкой поведения девочки, которая может быть ошибочной. Это так, малозначимая ремарка.

Вообще, — всё гораздо проще, мой друг: все наши "подвиги духа" диктуются нам естественным стремлением к самоудовлетворению (или к ослаблению внутреннего напряжения). Поэтому, то что ты прекратил свою "игру для удовольствия" с этой девочкой — может означать лишь то, что ты способен удовлетворяться "кайфом", получаемым от взаимодействия и с более "простыми", "непроблемными" учениками, которые не требуют от тебя вложения чрезмерных усилий (с соответствующими компенсационными эффектами в виде внутреннего поощрения) — а позволяют достигать "нирваны" в относительно ненапрягающем, расслабленном режиме "медитативных" техник назидания....

Видимо ты не чувствуешь для себя тот глубокий, качественный смысл, не нуждаешься в той обратной связи от самовкладывания в тяжёлый процесс развития потенциала таких "проблемных" детей как эта девочка, — что является проявлением твоей собственной, субъективной адекватности. Тебе не надо "трахать только королеву (или наоборот — только овцу, например)", чтобы удовлетворить в полной мере свой "сублиматический спазм" или снять "сексуальное напряжение"...... В отличие от других "маньяков". :)

Даст бог, и на эту девочку найдётся более-менее целеустремлённый назидатель ("маньяк"), ставящий себе более высокие, трудные и соответственно — более значимые цели в своей практике преподавания или "социальной поддержки" (как в твоём случае).

Но ты, по-видимому, своего "мастерского" предела достиг — раз прекратил играть в эту "игру ради удовольствия" с этой девочкой.... Но учитывая, что даже такой "ограниченный" уровень мастерства способен отыгрывать очень важную роль в жизни других обездоленных детей, — дари себя им..... И это будет благородно.

До тех пор, пока тебе не надоест и это, — и ты не перешагнёшь через эту временную черту, окунувшись в поиски новых горизонтов для творческой реализации своего собственного потенциала...... Оставляя позади себя тихие взгляды уходящих в прошлое детских ученических глаз, наполненных слезами благодарности.... За то, что разделил с ними часть своей судьбы. И подарил им другое будущее. А твоё высокое дело продолжат другие "мастера". :)

а давайте возьмам тайм аут в этой теме и если через какое-то продолжительное время захочется сказать здесь что-то значимое, то уже без лишнего флуда и эмоциональных переборов, а по существу.

Я давно не следил за ней потому как далек от этой специфики и тот стиль, что сейчас вижу мне откровенно не нравится...