Путь успеха

К моменту обретения достаточной самостоятельности личность во многом уже оказывается определенной окружением в период своего становления [41], [12]. В некоторых случаях это настолько специализирует, сужает круг возможностей, что не позволит тому, кто сформировался на низшем уровне, оказаться не только в высшем, но даже и во втором уровне личных возможностей (о которых условно говорилось выше). Конечно, не исключено такое влияние на личность, что она окажется мотивированной достаточно сильно измениться, но самые важные в становлении личности периоды критического развития [32] - уже позади и такие изменения потребуют неизмеримо больших усилий, так как если пытаться научить говорить детенышей, воспитанных волками.

Стоит очень хорошо подумать, а готов ли ты и способен к, возможно, совершенно не свойственному тебе пути настолько, что можно будет говорить о смерти предыдущей личности (см. Эго) ради появления новой, неуклюжей. По доступным признакам можно сказать, что критический период развития и определения специализации распознавателей социальной коммуникабельности приходится на возраст 20-30 лет (а очень важные для этого составляющие компоненты имеют периоды развития - в 15-20 лет) и попытка резко изменить себя позже в социальной роли, скорее всего, приведет к неудаче.

Что касается вообще "неудачников", - тех, кто пытается, но не получается, то в модели социальных взаимодействий "неудачи" (т.е. не соответствие желаемого и получаемого) - это, не считая форсмажорных обстоятельств, недостаточность навыков установления адекватных взаимодействий. Навыки формируются на основе задатков [38] и развитых специализированных распознавателей [26] в критические периоды и корректируются жизненным опытом во всех практических попытках реализовать творчески найденный вариант поведения [15], [123].

В статье Лень показывается, что собственно это состояние - не есть само по себе зло, мешающее достижению желаемого:
Лень - очень древний эмоциональный контекст поведения, - состояние благополучного удовлетворения, отсутствие стрессов и необходимости повышенной активности каких-то систем организма. Это то, к чему стремится любой организм в основе своей регуляции. В это время осознание затруднено, в мозгу преобладают специфический букет нейромедиаторов, мысли становятся "вялыми" потому, что нет того, что привлекает внимание, заставляет осознавать. Чтобы мысли "обострились", чтобы стать активным - нужен совсем другой эмоциональный контекст. И этот контекст неизбежно будет стрессовым, более травмирующим.
...Это не означает, что состояние благополучного удовлетворения - желанное и конечное состояние организма, к которому в идеале нужно стремиться. Это значит, только то, что оно - на равных с другими функциональными контекстами поведения необходимо, и оно обусловлено этой необходимостью.
...Кто-то мучается состоянием лени, а кто-то не имеет с этим никаких проблем. Известно, что тот, кто обладает доминирующей идеей (преобладающей по значимости над остальными переживаниями) , практически не испытывает состояния лени, что совершенно понятно: высокая потребность что-то совершить постоянно определяет активный эмоциональный контекст. Это - необходимое условие состояния гениальности и вообще продуктивного творчества (см. Творчество и вдохновение). Разница - в целеобразующем смысле текущего существования или его отсутствии, что определяется спецификой развития (качеством) личной системы значимости и приоритетами востребованности социума всего того, что способен делать человек. Так, стоит появиться общей беде, непосредственно касающейся каждого, состояние благополучного удовлетворения станет невозможным :) и чем более полезными качествами и навыками обладает человек, тем он будет более востребован и сможет реализовать это, ощущая наполненность смыслом текущего существования.
...каждый с рождения формируется сначала родителями, затем с этого уровня уже сам так, что определяет насколько он будет способен наполнять смыслом свое существование или научится довольствоваться состоянием благополучного удовлетворения.

Недостаточное соответствие в качествах бизнесмена или политика вовсе не означает невозможность социальной активности и социальной востребованности в другой области, которая способна перевести фокус внимания общества на такую личность. Предметный интерес, его исследовательское развитие, обмен мнениями между носителями такого же интереса обеспечивает удовлетворение социальных запросов личности. Вообще, любое позитивно оцениваемое обществом деяние или его иллюзия, способные переводить фокус внимания общества на личность, будет удовлетворять личные запросы не в меньшей степени (см. Смысл жизни).