Это - продолжение статьи Развитие ребенка и влияние родителей, в которой рассматривались особенности этапов развития психики и то, что на это влияет. Здесь не будет повторятся сказанное, в том числе в обосновании важных для обучения принципов и поэтому очень стоит сначала ознакомиться с предшествовавшей статьей. Статья определяет необходимое в организации идеальной системы обучения с учетом механизмов организации психики - как иерархической системы усложняющихся уровней индивидуальной и социальной адаптивности (системы адаптивности на основе произвольности).
18-05-2018г. |