Ознакомьтесь с Условиями пребывания на сайте Форнит Игнорирование означет безусловное согласие. СОГЛАСЕН
ВХОД
 
 

Короткий адрес страницы: fornit.ru/67415 
или fornit.ru/ax1-80-710

Когда появляются жесты

Использовано в предметной области:
Системная нейрофизиология (nan)
  • раздел: Развитие первых реакций ребенка (nan)

  • Используемый довод статьи (аксиома):
    Как правило, дети начинают жестикулировать в период с 8 до 12 месяцев. Сначала появляются жесты, которые указывают на предметы, людей или место. Позже появляются другие, которые фиксируют какое-то свойство предмета. Например, взмах руками — летит птица или самолет.
    Вес уверенности: Вполне уверенно подтверждается независимыми исследователями

    Сроки появления указательного жеста у ребёнка и не только

    В первый год своего развития ребёнок ограничен в общении. Именно поэтому малыши активно используются для общения со взрослыми разную тональность крика, контакт «глаза в глаза» и жесты. О них поговорим подробнее.

    Как правило, дети начинают жестикулировать в период с 8 до 12 месяцев. Сначала появляются жесты, которые указывают на предметы, людей или место. Позже появляются другие, которые фиксируют какое-то свойство предмета. Например, взмах руками — летит птица или самолет.

    Есть много исследований (ссылку на источник оставлю в конце статьи), которые доказывают, что жесты влияют на то, как малыш будет осваивать речь. Жесты часто появляются примерно на 3 месяца раньше нового слова (в том варианте, который произносит ребёнок).
    Вот условные сроки появления самых распространенных жестов у малышей. Ребёнок в :
    • 9 — 12 месяцев — поднимает руки вверх, махать рукой («привет»), хлопает в ладоши;
    • 9 — 13 месяцев — делает «воздушный поцелуй»;
    • 12 — 15 месяцев — дает «пять»;
    • 12 — 18 месяцев — указывает пальцем на предмет или человека;
    • 13 — 15 месяцев — машет головой «нет»;
    • 16 — 18 месяцев — машет «да».
    Ниже даю схематичное изображение появления новых жестов.

    Как учить жестам ребёнка?

     
    В первый год детские жесты сильно облегчают общение между малышом и взрослым. Поэтому рекомендую маме выделить время на то, чтобы научить грудничка основным жестам.

    Для этого нужно:

    • желание мамы;
    • ребёнок;
    • систематичность и постоянство.
    Простые советы по обучению жестам детей:

    • практиковать взрослым простые жесты с первых месяцев малыша. Например, мама использует жест «пока-пока», когда папа уходит на работу. Уверяю, что ребенок через некоторое время начнет повторять его вместе с мамой;
    • вводить новый жест после того, как грудничок начнет повторять предыдущий жест ( в том варианте, который ему доступен);
    • использовать жест всегда в сочетании со словом. Повторять это сочетание постоянно, пока малыш его не усвоит и будет пытаться повторять в момент произнесения «кодового слова». Например, мама говорит «эта игрушка», ребенок указывает на нее пальцем;
    • занимайтесь в игровой форме недолго 3 — 5 минут и только, когда у малыша хорошее настроение;
    • не нужно ждать быстрых результатов. Каждый ребенок индивидуален и у него своя скорость развития.


    Источник: КОГДА И КАКИЕ ЖЕСТЫ У ДЕТЕЙ ДОЛЖНЫ ПОЯВИТЬСЯ ДО 1,5 ЛЕТ?
    Дата создания: 18.12.2023
    Последнее редактирование: 18.12.2023

    Относится к аксиоматике: Системная нейрофизиология.

    Оценить cтатью >>

    Другие страницы раздела "Развитие первых реакций ребенка":
  • Развитие зрительных реакций у детей
  • Ранний визуальный опыт и его роль в развитии ребенка
  • Стимулируем зрительное восприятие ребенка с нарушениями зрения
  • Реакция новорожденных детей на зрительные стимулы
  • Развитие восприятия младенца
  • Становление зрительных функций и развитие зрительного восприятия в онтогенезе
  • Когда дети учатся видеть: 5 стадий развития зрения
  • Методическая разработка по развитию зрительных ориентировочных реакций у детей от 0 до 6 месяцев
  • Развитие зрения напрямую связано с развитием мозга
  • Закономерности раннего эмоционального развития
  • Нервно-психическое развитие детей первого года жизни
  • Эмоциональное развитие до года
  • Младенческие рефлексы и более сложные реакции
  • Рефлексы новорожденного: норма и патология
  • Проявления безусловных и условных рефлексов новорожденного
  • Условные рефлексы ребенка и более сложные реакции
  • Рефлексы новорожденных малышей до года, СПИСОК
  • Формы и функции подражания в детстве
  • Развитие подражательной деятельности
  • Формирование инициативности в игре детей раннего возраста
  • Развитие инициативы и самостоятельности детей раннего возраста в предметно-игровой деятельности
  • Как формируется сознание ребенка с рождения
  • Грудные младенцы вполне сознательны
  • ученые нашли доказательства осознанности младенцев
  • Нужно ли с младенцами говорить всерьез?
  • Когда и как начинает мыслить ребенок?
  • Можем ли мы думать, не используя слова?
  • Мышление без слов
  • Творчество малышей до 1 года
  • Творчество детей раннего возраста как образное познание мира
  • Почему воспоминания раннего детства не сохраняются
  • Первые осознанные воспоминания
  • Ориентировочные реакции у детей
  • Развитие лобных долей в онтогенезе
  • Развитие лобных долей мозга у детей до 3 лет
  • Психомоторное развитие детей раннего возраста: как созревает мозг ребенка
  • Периодизация развития гиппокампа
  • Увеличивающийся гиппокамп младенцев помог связать расстройство аутистического спектра и проблемы со сном
  • Речевое развитие ребенка (от рождения до 4 лет)
  • Этап первичного освоения языка. Развитие речи ребенка
  • Развитие внимания
  • Этапы развития произвольных движений в онтогенезе
  • Формирование произвольности поведения у детей
  • Критические периоды развития в формировании психической специфики
  • Мимика в общении
  • Развитие невербальных средств общения в онтогенезе
  • ИМИТАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В РАННЕМ ОНТОГЕНЕЗЕ
  • Мысленные образы у человека возникают уже к 7 месяцам
  • Мозжечок
  • Развитие мышления в раннем возрасте
  • Развитие воли и произвольности в раннем и дошкольном возрастах
  • Развитие реакций ребенка, обобщение раздела
  • Инстинкты. Зоопсихология и этология.

    Чтобы оставить комментарии нужно авторизоваться:
    Авторизация пользователя